Prijetno toplo jesensko dopoldansko uro slovenščine smo namenili učenju nekoliko drugače.
V naši učilnici na prostem smo ponavljali glagol in se učili, kako glagolu določamo glagolski vid. Na udobnih pisanih vrečah smo imeli zabavno uro, in čeprav nismo sedeli za mizo v učilnici, smo bili ves čas aktivni ter si medsebojno pomagali.
